提问人：zgrbkr1 提问时间:2021-07-09T06:48:00
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zgrbkr12018-12-11TA获得超过8.9万个赞关注做该做的事情可以让孩子多参与体验父母的日常，明白爸爸妈妈每天都要工作、做家务，就像孩子都需要上学一样，各有各的职责。偶尔也可以给孩子抱怨下，“有时爸爸工作的很累，觉得挺没意思，甚至都不想上班了，但是没办法，这就是生活，你必须得做自己该做的事情。而且要学会享受劳动�！辈灰粗爻杉页ひ欢ㄒ靼�，我们所关心的不应该只是那冷的分数和名次，那会让孩子讨厌，觉得你关心学习成绩胜过他。我们所关心的应该是孩子对待学习和成绩的态度，是他能不能积极面对学习，能不能认真的、努力的、坚持的去做。如果孩子能这样做，那成绩自然不会
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智能ly2019-08-09关注成绩不好≠没出息，无学习能力≈没出息成绩不好分为有学习意愿和不愿意学一、有学习意愿1.1小学-初中时期学习不好这种情况较为少见，因为小学到初中期间，学习内容较为基础，如在有学习意愿的情况下任然成绩不好，可能意味着本身能力低于普遍水准，各方面缺乏学习能力。引申到世界观的建立，也相对贫弱，未来人生发展大概率难以有“出息”，但不妨碍本身生活
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匿名用户2018-11-01私以为学习好坏和是否有出息并无绝对的联系。但是如今社会以及周围环境造成我们印象中的，读书好才会有出息。俗话说，三百六十行，行行出状元，任何的职业，只要你认真对待，坚持到底，都是有出息的。同时我们要如何鉴定，何为没出息？何为有出息？个人浅见，不损害他人利益，能够自食其力，即为有出息。然而在多数人口中的有出息，门槛十分脯可能是年薪百万，可能是身居高位，可能
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低调的zx1872019-02-20TA获得超过584个赞关注做该做的事情可以让孩子多参与体验父母的日常，明白爸爸妈妈每天都要工作、做家务，就像孩子都需要上学一样，各有各的职责。偶尔也可以给孩子抱怨下，“有时爸爸工作的很累，觉得挺没意思，甚至都不想上班了，但是没办法，这就是生活，你必须得做自己该做的事情。而且要学会享受劳动�！辈灰粗爻杉页ひ欢ㄒ靼�，我们所关心的不应该只是那冷的分数和名次，那会让孩子
第5个回答:
杯酒映旧年2020-02-01关注我觉得未必啊。虽然现在社会上很多人都是认同唯分数论，但其实学习成绩也只是反映出一个人学习能力比较强，而并非表示一个人一无是处呀，这样一棒子打死是绝对不对的。一个人是否有能力，有出息应该看其它很多方面。上帝给你关上了门，必定会给你开一扇窗。假如我数学计算不好，我阅读能力可能很强，阅读不好，我记忆力可能很不错。总而言之，人总是会有自己自己的长处的，一定会有哦!&
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樱甄舒2020-01-29关注不是的，这个观点绝对是错误的。走进社会生活我们会发现随着经济全球化深入发展，社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样，粥为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。要求我们承担起我们作为社会成员的责任。学习良好固然重要，但是文明有礼，体现一个人的尊重谦让，与人为善的良好品格。文明有礼是一个人内在修
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